RACCONTARE L’EDUCAZIONE. Il digitale per costruire percorsi narrativi, didattici e documentativi

Evento on-line

Dal 03/05/2022 al 21/09/2022

Permettere alle educatrici di valorizzare le potenzialità del digitale e la facilità di utilizzo dei dispositivi in loro possesso per sviluppare competenze metodologiche e operative nella costruzione di percorsi narrativi, didattici e documentativi che favoriscano il lavoro pedagogico su quattro dimensioni:

in equipe, facilitando il confronto tra colleghe, la progettazione e la valutazione;
con i bambini e le bambine, allargando le possibilità di intervento e di gestione delle attività;
per le famiglie, favorendo una documentazione partecipata e condivisa dello sviluppo pedagogico;
per le istituzioni, per gli altri servizi e per le realtà che si occupano di infanzia, per valorizzare il lavoro svolto e stimolare un confronto costante sulle pratiche pedagogiche.

Destinatari
Educatori, pedagogisti, altro personale della comunità educante tra 0 – 6 anni e presente nei diversi servizi educativi del Comune di Milano.

Metodo
Tutti gli incontri formativi prevedono un approccio basato su concreti esempi di lavoro e su situazioni operative proposte dalle partecipanti. Ogni incontro sarà strutturato in tre parti: una rapida cornice che permetta di inquadrare i temi e gli aspetti affrontati; alcune esemplificazioni operative che favoriscano il confronto tra le differenti possibilità di lavoro; una prospettiva metodologica e progettuale che permetta di attivare nelle proprie realtà quanto appreso, con l’utilizzo concreto degli strumenti proposti.

Strumenti
Il percorso favorirà l’utilizzo diretto dei dispositivi digitali in possesso delle partecipanti e concretamente utilizzabili nei servizi e l’utilizzo di app e programmi facilmente utilizzabili per elaborare immagini e suoni e per fare editing video, favorendo l’autonomia nella costruzione dei prodotti narrativi e documentativi. Per ogni gruppo sarà attivato un padlet con i materiali didattici, le sperimentazioni operative e ulteriori spunti di approfondimento, anche per favorire il confronto tra le partecipanti oltre i momenti formativi in sincrono.

Docenti
Michele Marangi
Laura Comaschi
Elena Valdameri